さて、昨日の日記ではすっかり子供目線に立ち返ってしまった為に（笑）童話以前に自分の子供との関わりについて考えてしまったので…話を戻して。

そうそう、作品を提出するにあたり、問題…というか、いくつかドキドキしている点がありました。

提出したのがネットで公開しているものだったこと、同じような年代の人がいて、もしや読んだことあったらどうしようと思っていたこと、パロを書き換えたので、お約束の部分、分かりきっているから省いている部分の説明が足りないのに、自分では気がつかない、そもそも未熟な為に矛盾がある文章で、長いということ…云々…

あげたらきりがない。えいやー！と思い切って提出したわけですが、提出してから講座の開始まで１ヶ月以上時間が空いたので、後悔したり、取り戻そうかと悩んだり、いっそのこと受講を取り止めようとか考えたわけです。

悔やんでも仕方なく、悔やんで恥ずかしがっている間に第1回目はそれなりに進行。

たかが童話、されど童話。こと細かく先生のご指導が入ります。うんうん、なるほどと頷くばかり。プロってすごいなと感心しきり。1回目の講座でたたき台に上ったのは3点。他の2点は先生が言う、童話らしい童話でした。最後に私。

私のオハナシが先生の手元に届いたのが3日前とかで、（役所の怠慢だ！）急いで添削してくれたらしく、難解なハナシだった為に（現王、前王、少女、生まれ変わりのメイド、子供、現王の母、前王の想い人、など）理解するのに時間がかかったとか。うう、すんません。

ホワイトボードに図解入りでみんなに説明。そのうえでどこがどーだとかあだとか言われたのですが、やはり「矛盾」を指摘されました。とほ。さらに「厄災の箱」このタイトルからして造語でして、「こんな言葉ない！」とその点も突っ込まれ…突っ込みどころ、満載ですわ～～と、とほほ顔(^_^;)

矛盾…あるんですよね、ほんとに。自覚もあるんです。ただ勢い書いてしまうので落ち着いてから、時間がたってから読み直さないと気がつかなくって。そこいらへんが好きだから書くんだけど、書いては凹み、下手だなーと落ち込む理由でもあって。

手を上げて発言する方もいまして、ただただ頭を垂れて小さくなって聞いていました。

そして先日2回目の講座、終了直後。

「アナタがこれを書いた方？」と、生徒の一人に呼び止められました。ばれたのかーと心臓バックバク。

そして「同人やってる方ですか？このオハナシって長編じゃないですか？続きとか、ありそうですよね？」

と。いや、同人…じゃないよね？！うわ～～ばれてない～？！と、ちょっと安心して話を聞くと、どうやら私のオハナシを気に入ったということだったようで。

あーーよかったなり。そしてその方は絵を描くの方が好きなんだけど、オハナシも書いて見たいなと講座を受講されたそう。でも私のオハナシを読んでイメージが浮かんだので、挿絵を描いてみたいとか…

すごくない？！ちょっと嬉しくて、違う意味でドキドキしました（笑）

そしてどうやら娘と同じ小学校に通っているようで…（驚愕

別の意味でもﾄﾞｷﾄﾞｷです。ばれてはいませんが、隠し通す自信がありません。。。いや、この軽い口を断固阻止せねば…